Мария Монтессори и Бенджамин Спок изменили подход современных родителей к воспитанию, заставив их прислушиваться к потребностям детей и избегать принуждения. Однако такие взгляды резко контрастируют с советскими методами, где жесткие требования и зубрежка считались нормой. Так, Полина Осетинская страдала от жестокого обращения со стороны отца, а Ирина Полякова была жертвой амбиций своей матери, учителя начальных классов. В пять лет Ирина уже поглощала произведения Жюля Верна и решала сложные математические задачи, но это негативно сказалось на её отношениях с одноклассниками.
Ирина сталкивалась с травлей и недопониманием, а учителя не делали поблажек, считая её одаренной. В результате, в 13 лет она поступила на мехмат МГУ, но стала ощущать себя неуютно среди взрослых. Неврозы и проблемы с психикой довели её до клиники. Родители, понимая её юный возраст, пытались оградить от мира, но это только усугубляло её внутренние конфликты.
Взрослея, Ира стремилась к независимости и в 18 лет сняла квартиру, но давление родителей не прекращалось. После двух разводов и поиска счастья в новых отношениях, Ира решила, что её сын не будет испытывать ту же судьбу. Она хочет, чтобы он рос обычным ребенком, а не под давлением амбиций.
